Pasivní lesní školka v Zichovci oceněná cenou Centra pasivního domu

Zadání studentské soutěže

Idea:

Vytvořit prostor pro vzdělávání v původním slova smyslu – tedy pro vzájemné tvořivé předávání mezi lidmi. Místo schopné podpořit vznik skutečného společenství mezi dětmi a dospělými, s atmosférou otevřenosti a nezaujaté alternativy vůči většinovému vzdělávacímu i společenskému systému.

Zázemí pro poznávání a rozvoj vědomí vyvážené s praktickou zkušeností a zapojené do celkového prožívání člověka. Útočiště pro dětské kolektivy i ozdravné pobyty rodin s dětmi (nabídka trávení volného času), možnost obnovení původních vztahů v rodině, načerpání nové inspirace pro výchovu.

Důraz na pobyt dětí venku pod širým nebem s autentickým a živým poznáním přírodních zákonitostí. Přesah areálu do krajiny – cesty, stezky, zastavení.

Provoz:

Propojení školy a denní mateřské školky přímo „v přírodě“ či lépe řečeno v krajině s provozem prázdninových pobytů (výtvarné, hudební, sportovní a jiné mimoškolní výchovné aktivity dětí od předškolního i školního věku v těsné vazbě na krajinu daného místa). Návaznost na koncept tzv. Forest school a skandinávský model lesních školek pro děti. Předpokládá se celoroční využití místa v návaznosti na specifika pravidelného střídání ročních období.

Prostředky:

Soběstačnost, šetrnost k přírodě, nekomplikovanost a střídmost jako jeden ze základních principů fungování areálu. Pasivní dům nikoli jako omezení vnucené architektuře, ale jako silný a původní inspirační zdroj pro návrh.

• Kompletní zadání si můžete přečíst zde.